2025-1班/2班-《工程倫理》結(jié)課調(diào)查

大家好！本次匿名調(diào)查結(jié)果僅為教學(xué)團(tuán)隊(duì)了解課程教學(xué)質(zhì)量及今后改進(jìn)教學(xué)效果做參考。非常感謝您參加本次調(diào)查。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀指導(dǎo)語(yǔ)，按實(shí)際情況作答。非常感謝您的配合！
1. 你現(xiàn)在覺(jué)得我們有必要學(xué)習(xí)《工程倫理》嗎？
2. 你現(xiàn)在是否還覺(jué)得《工程倫理》課程是一門思政課程？
3. 你現(xiàn)在是否覺(jué)得《工程倫理》課程其實(shí)也是一門帶實(shí)踐性質(zhì)的課程？
4. 線下教學(xué)中“教師串講+案例視頻觀看+小組討論或辯論+專家進(jìn)課堂+情景劇表演”的教學(xué)方式是否合理？
5. 線下教學(xué)中，你最喜歡的環(huán)節(jié)是哪個(gè)？
6. 你認(rèn)為本課程的學(xué)習(xí)工作量：
7. 情景劇表演，對(duì)你提高工程倫理意識(shí)和工程決策能力有幫助嗎？
8. “化學(xué)工業(yè)中的工程倫理”的專家講座，對(duì)你學(xué)習(xí)該課程及今后從業(yè)有幫助嗎？
9. “碳排放和碳中和”的專家講座，對(duì)你學(xué)習(xí)該課程及今后從業(yè)有幫助嗎？
10. 你現(xiàn)在了解一些材料與化工倫理的相關(guān)內(nèi)容了嗎？
11. 你現(xiàn)在了解一些材料與化工領(lǐng)域中的工程倫理規(guī)范了嗎？
12. 現(xiàn)在你覺(jué)得你的工程倫理意識(shí)或倫理敏感性比上課前有提高嗎？
13. 你現(xiàn)在覺(jué)得你的工程倫理決策力比上課前有提高嗎？
14. 學(xué)完《工程倫理》課程，對(duì)你將來(lái)的職業(yè)生涯是否有幫助？
15. 今后你愿意去宣傳和踐行工程倫理嗎？
16. 你對(duì)線上線下混合式教學(xué)的整體滿意度是：
17. 你對(duì)本次《工程倫理》課程的總體評(píng)價(jià)是：
18. 你認(rèn)為本課程的哪些方面值得肯定？給老師一些鼓勵(lì)吧，謝謝！
19. 你對(duì)《工程倫理》課程有哪些意見(jiàn)或建議？幫助我們繼續(xù)進(jìn)步吧，謝謝！
20. 線下課堂中積極參加討論/辯論并發(fā)表意見(jiàn)對(duì)提高工程倫理能力有很大作用。如果你在線下課堂中積極發(fā)言或?qū)φn程有一些特殊貢獻(xiàn)，請(qǐng)如實(shí)寫下你的學(xué)號(hào)、姓名和相關(guān)內(nèi)容，以便評(píng)定平時(shí)成績(jī)時(shí)進(jìn)行參考。誠(chéng)信和公平是踐行工程倫理的重要內(nèi)容，我們共同努力！
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