第二課

1.(10分)【單選題】現(xiàn)代科學表明，地球上生命的起源，人類的產(chǎn)生是宇宙物質(zhì)演化到高級階段的產(chǎn)物。這說明( )
2.(10分)【單選題】生物的長期進化產(chǎn)生了古猿，古猿又進化成人類。這一事實充分說明( )。
3.(10分)【單選題】最新研究發(fā)現(xiàn)，攝入過多糖分會導致阿爾茲海默癥。在阿爾茲海默癥患者的大腦中，異常的蛋白質(zhì)聚集成斑塊，亂成一團，逐步損傷大腦，導致嚴重的認知衰退。這再次佐證( )
4.(10分)【單選題】近年來，人工智能迅猛發(fā)展。2016 年3月，人工智能阿爾法狗在與世界圍棋冠軍的比賽中獲得勝利。機器人索菲亞不僅可以模仿人的一舉一動和面部表情，甚至有靈敏的反應(yīng)能力，能與人進行正常對話交流。有人認為，人工智能是有意識的。從哲學上說，這一觀點( )。
5.(10分)【單選題】我國河北塞平壩林場創(chuàng)造了荒原變林海、沙地變綠洲、青山變金山的人間奇跡，也印證了“保護自然，自然就會回饋你"的道理。從哲學上說，這一事實啟示我們，在處理人與白然界的關(guān)系時( )
6.(10分)【單選題】下列觀點屬于唯心主義觀點的是( )。
7.(10分)【單選題】如果你無法成為山頂?shù)那嗨桑蔷妥錾焦鹊男浒?如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是( )。
8.(10分)【單選題】有一首英語兒歌這樣唱道:“告訴我為什么星辰閃耀，告訴我為什么常春藤纏繞…….因為上帝創(chuàng)造星辰閃耀,因為上帝創(chuàng)造常春藤纏繞……”一位科普作家這樣改動了歌詞:“核聚變讓星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏..這一改動反映了( )。
9.(10分)【判斷題】物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。
10.(10分)【判斷題】物質(zhì)與運動不可分割，運動是物質(zhì)的固有屬性。
第三課
1.(10分)【單選題】子在川上日:“逝者如斯夫，不會民夜?！碧拼钯R有詩句:“少年安得長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩！苯枷爰颐雷哉湔f:“自古及今，法無不改，勢無不積.事例無不變遷，風氣無不移易。”這些詩句雖然意境不同，但蘊含的共同哲理是( )
2.(10分)【單選題】“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！薄疤斓刂?，寒暑風雨，水旱螟蝗，率皆有法?！边@些觀點包含的共同哲理是( )。
3.(10分)【單選題】下列說法或觀點屬于哲學上講的規(guī)律的是( )。
4.(10分)【單選題】隨著生活水平的提升，外出旅游成為潮流。某市旅游局根據(jù)這一變化， 充分利用當?shù)赜凭玫臍v史人文資源和溫泉、海岸線、森林等豐富的自然資源，努力打造精品旅游線路。該旅游局的做法體現(xiàn)了( )。
5.(10分)【單選題】小江原來只憑經(jīng)驗打球，入選學?；@球隊后，在教練的指導下科學練球，比如使用拋物線原理找到最佳投藍角度，根據(jù)力學原理快速運球，小江的球技突飛猛進。小江練球的事例啟示我們( )
6.(10分)【單選題】“有理想的人總是火熱的”“志當存高遠”“人有物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活?！边@些話共同強調(diào)的是( )。
7.(10分)【單選題】下列對我國實現(xiàn)遠大理想與現(xiàn)階段共同理想關(guān)系的說法正確的是( )。
8.(10分)【判斷題】意識是人腦對客觀存在的主觀映象。
9.(10分)【判斷題】意識可以不依賴物質(zhì)而獨立產(chǎn)生和發(fā)展。
10.(10分)【判斷題】意識的能動作用包括指導人們通過實踐改造客觀世界。
第四課
1.(10分)【單選題】1噸廢報紙= 850干克再生紙=17棵樹。廢報紙的循環(huán)再利用與樹木、環(huán)境、經(jīng)濟、社會的關(guān)系表明，事物之間的聯(lián)系是( )。
2.(10分)【單選題】有氣象學家提出，一只南美洲亞馬孫河流城熱帶由林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，導致其身邊空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，引起四周其他系統(tǒng)的相應(yīng)變化，可能會在兩周后的北美洲引起一場龍卷風?！昂?yīng)”揭示了( )
3.(10分)【單選題】北京中辦冬奧成功后，“水立方”創(chuàng)造性地提出“水冰轉(zhuǎn)換”和“冰水雙輪驅(qū)動”方案，通過建設(shè)核心由制冰、除濕、空調(diào)、體育照明和控制等系統(tǒng)組成的可移動、可轉(zhuǎn)換的冰場，成為世界首例在泳池內(nèi)搭建冰壺賽道的冬奧場館。水上項目場館成功轉(zhuǎn)變?yōu)楸享椖繄鲳^說明( )。
4.(10分)【單選題】即將參加對口升學考試的小丹同學認為，考試第一天穿紅色可以 “開門紅”;第二天穿綠色象征“一路綠燈”;媽媽送考要穿旗袍，表示“旗開得勝”;爸爸送考要穿馬褂，寓意“馬到成功”。這種認為“穿戴”決定考試成績、影響人生前途命運的觀點是不可取的，其哲學依據(jù)是( )。
5.(10分)【單選題】物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，即利用互聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)，把傳感器、控制器、機器、人員和物等通過新的方式連在一起， 形成人與物、物與物相連，實現(xiàn)對“萬物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)?！钡摹肮?、控、營”一體化。這表明( )。
6.(10分)【單選題】下列成語、俗語中能夠體現(xiàn)部分對整體的影響的是( )。
7.(10分)【單選題】在創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動中，某小區(qū)居民全員參與共建文明小區(qū)。居民舉止與社區(qū)文明的關(guān)系體現(xiàn)的哲學原理是( )。
8.(10分)【單選題】在冬奧會競爭激烈的短道速滑接力比賽中，各國代表隊無不在隊員出場順序和陣型上費盡心機，以爭取最佳陣容，發(fā)揮出隊員的最佳優(yōu)勢，戰(zhàn)勝對手。這表明( )。
9.(10分)【判斷題】聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
10.(10分)【判斷題】事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的，但人類可以根據(jù)需要隨意創(chuàng)造新的聯(lián)系。
第五課
1.(5分)【單選題】從蒸汽機車、內(nèi)燃機車、電力機車到磁懸浮列車，動力越來越大，運力越來越強，速度越來越快。這表明( )。
2.(5分)【單選題】“學習如春起之苗，不見其增，日有所長:輟學似磨刀之石，不見其損，年有所虧?！边@段話告誡我們要( )。
3.(5分)【單選題】數(shù)學中常常能折射出人生智慧。有人將“101365=37.8”和“1.02365=1377.4”二者的強烈對比解讀為:只比你努力一點的人， 其實已經(jīng)甩你太遠。其中蘊含的唯物辯證法原理是( )。
4.(5分)【單選題】《陽光總在風雨后》歌詞“……陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后，請相信有彩虹……“該歌詞主要蘊含的人生哲理是( )
5.(8分)【判斷題】 具體問題具體分析是馬克思主義活的靈魂。
6.(8分)【判斷題】 量變是事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。
7.(8分)【判斷題】 量變必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。
8.(8分)【判斷題】 事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，因此量變對事物發(fā)展沒有意義。
9.(8分)【判斷題】 質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，標志著事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變。
10.(8分)【判斷題】 "勿以惡小而為之"體現(xiàn)了要重視量的積累，防止消極質(zhì)變的哲學道理。
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